TORONTO – Ecco una buona notizia (non proprio): il ministro dell’Istruzione, Stephen Lecce, conquista i cuori e le menti degli insegnanti più vulnerabili dell’Ontario. Perché questo sia vero, prima deve “mostrarmi i soldi”. Sii scettico.
Ogni volta che i negoziatori degli insegnanti fanno riferimento ai colloqui, l’attenzione è posta su “quanto sto guadagnando in più personalmente?”. Diciamocelo, è una questione importante sia dal punto di vista della necessità che da quello del “prestigio” – cioè, “sto guadagnando più del mio vicino? Il mio salario riflette sul proprio valore nel contesto socio-economico”.
Con l’incremento della preparazione scolastica necessaria per svolgere un lavoro come educatore, le esigenze retributive diventano sempre più accentuate per le casse pubbliche. Nell’anno accademico 2021-22, in Ontario c’erano 127.804 insegnanti/professori equivalenti a tempo pieno (FTE): 85.574 nelle scuole elementari e 42.229 nelle scuole secondarie. Ciascuno di questi individui ha il diritto di prendersi cura dei propri interessi materiali, mentre perseguono una carriera, una vocazione.
Gli importi in questione sono impressionanti: 29.902 (24%) di loro sono entrati nella Sunshine List perché venivano pagati più di 100.000 dollari all’anno. La media è ovviamente inferiore; nel 2018-19 gli stipendi annuali erano rispettivamente $ 92.000 e $ 92.900. Il personale amministrativo “accademico” rientra in una categoria diversa e meglio retribuita.
C’è il dubbio che qualcuno di loro abbia “subito” lo stress della “chiamata”, la “vocazione” di persone della vita reale come l’insegnante nella foto qui sotto, messa a disposizione da uno studente della insegnante Audrey Gallant, una giovane maestra della Prince Edward Island.
Quando il Ministero negozia con i 127.804 insegnanti pensa in termini macro di cifre in dollari: numeri favolosi, cioè un costo salariale base di circa 12 miliardi di dollari in aggiunta agli altri costi associati al mantenimento di un sistema finanziato con fondi pubblici. Un aumento del 2% per insegnante, a prescindere da come verrà distribuito, costerà ai contribuenti almeno 237.715.440 dollari.
Il ministro Lecce insiste a parlare solo di numeri grandi, di cifre di “massimi storici”. Naturalmente, ogni anno il budget salariale sarà più alto del precedente in quanto i singoli insegnanti vengono premiati secondo una scala di graduazione basata sull’esperienza e sulle qualifiche.
Le affermazioni iperboliche non rafforzano necessariamente la sua posizione. Man mano che gli insegnanti si avvicinano al pensionamento, i consigli scolastici tendono ad assumere personale più giovane “meno costoso” per trarre vantaggio dalla riduzione dei costi (fino al 60% in meno per pensionato in alcuni consigli) e bilanciare le loro spese. Ancora una volta, guardando l’immagine qui sotto, oggi un consiglio avrebbe bisogno di due insegnanti e almeno due altre aule per educare quei ragazzi.
La vanteria secondo cui il governo ha assunto un numero record di insegnanti nell’ultimo anno suona vuota. Ci sono carenze di insegnanti ovunque e, per colmarle, i consigli sono ricorsi all’assunzione di personale non certificato per soddisfare i requisiti curriculari degli studenti – nostri figli.
Dichiarazioni ampollose, affermazioni assurde e minacce di scioperi ecc. non sostituiscono obiettivi e strategie educative ben ponderate. Sembra che il ministro abbia finalmente preso posizione nei confronti dei genitori come arbitri finali di ciò che è meglio per i loro figli.
Per quanto tempo manterrà il corso?
Nella foto in alto, una classe di quasi cinquanta studenti con una sola insegnante: l’immagine, risalente al 1958, alla scuola Saint Clare, ci è stata fornita da Francis Pincivero, uno studente (in alto a sinistra) di Audrey Gallant, giovane maestra della Prince Edward Island. “La cosa più interessante di questa foto – spiega Francis – è, per noi, che nonostante 46 alunni (più altri 3 o 4 che erano assenti quel giorno), la maestra appare totalmente priva di stress!”
